여러분 이제 곧 6월이에요오!?
캠퍼스에는 종강의 분위기가 슬슬 감돌기 시작했습니다. 📚
기말 과제와 발표, 논문과 각종 마감까지— 이번 학기도 정말 정신없이 달려왔는데요. ✍️💨

“이번 학기 뭐 했지?” 싶다가도, 
바탕화면에 쌓여 가는 수정 중인 여러 버전의 과제와 논문을 보고 있으면
우리가 나름 치열하게 살아냈다는 사실을 새삼 실감하게 됩니다. 😵‍💫☕️

그리고 여름이 다가오고 있는 지금!
누군가는 논문을 쓰고,
누군가는 휴가를 계획하고,
누군가는 함께하는 삶을 고민하고 있지만
아마 모두들 어디에선가 무언가를 읽고 또 쓰고 있겠죠? 😂

현문대 역시 지난 대회의 기록과 경험들을 차근차근 돌아보며,
더 재미있고 의미 있는 다음 만남을 준비하고 있습니다. 🌱

이번 대회에서 즐거웠던 순간,
조금 아쉬웠던 점,
그리고 앞으로 현문대에서 꼭 해보고 싶은 것까지!
여러분의 솔직한 이야기를 들려주세요. 😊  👉️ 설문조사 바로가기

📌 (홍보 김팀장의 짧은 공지) 현문대 인스타그램과 페이스북 스토리를 통해 연재되던 <김팀장의 육아 일기>는 5월까지만 올라올 예정입니다. 남성 연구자의 짧은 육아일기 봐주셔서 감사합니다.
또한 현문대 학술행사 캘린더의 존재를 모르는 분들이 많아서 다시 알려드립니다. 본인의 캘린더(구글 등)에 링크를 추가하시면 현문대에 올라오는 학술행사를 손쉽게 구독해볼 수 있습니다. 많이 이용해주세요.

코로나19가 유행하던 시기에 나는 처음으로 체대 학생을 맡아 비대면 글쓰기 강의를 진행했다. 결과는 불만족스러웠다. 새벽운동으로 지친 학생들에게 온라인으로 수업 참여를 독려하는 일은 쉽지 않았다. 1년 후에 나는 한 번 더 체대 강의를 맡았다. 오프라인 강의로 바뀌자 상황이 약간은 나아졌다. 어떤 학생은 세계선수권대회에서 우수한 성적을 거두면서도 동시에 동물의 타자화 문제를 다룬 준수한 논술문을 작성하기도 했다. 그러나...  👉️ 더보기

문학교양교육을 통해 새로운 가능성을 만나다 / 이하은 (충남대)

이번 학기 우연히 문학 교양 수업을 맡게 되었다. 글쓰기 수업을 주로 하다 보니 문학 수업을 맡게 되었을 때 내 안에는 나의 전공과 관련한 수업을 할 수 있다는 기쁨, 그리고 내가 이 수업을 잘 해낼 수 있을까 하는 막연한 두려움이 뒤섞여 있었다. 아마 이 두려움은 내게 주어진 자율성과 문학교양교육을 들은 적이 없던 배경 때문에 생긴 듯했다. 먼저 이 수업은 따로 정해진 교재가 없다는 점에서 교수자의 수업 자율성이 극대화된 과목이었다. 언젠가는... 👉️ 더보기